Top-notch quality XR applications
Digital dashboard
Expert & sustainable
Top-notch quality XR applications
Top-notch quality XR applications
Digital dashboard
Expert & sustainable
De kracht
van VR
De kracht
van VR
De kracht
van VR
WAT IS HET EFFECT? HOE MAKEN JULLIE HET VERSCHIL?
WAT IS HET EFFECT? HOE MAKEN JULLIE HET VERSCHIL?
WAT IS HET EFFECT? HOE MAKEN JULLIE HET VERSCHIL?
Leren door te doen beklijft maximaal bij professionals als die van jullie. De systematische aanpak van de VR Training Academy® maakt het verschil voor virtueel trainen. De kracht zit in wat je zèlf doet! Dat heeft het grootste effect.
Leren door te doen beklijft maximaal bij professionals als die van jullie. De systematische aanpak van de VR Training Academy® maakt het verschil voor virtueel trainen. De kracht zit in wat je zèlf doet! Dat heeft het grootste effect.
Leren door te doen beklijft maximaal bij professionals als die van jullie. De systematische aanpak van de VR Training Academy® maakt het verschil voor virtueel trainen. De kracht zit in wat je zèlf doet! Dat heeft het grootste effect.
HET PROBLEEM
IN DE PRAKTIJK
HET PROBLEEM
IN DE PRAKTIJK
HET PROBLEEM
IN DE PRAKTIJK
Leren in de praktijk is slechts kijken en luisteren. Traditiegetrouw worden monteurs, operators, technici, installateurs en ingenieurs in de praktijk getraind en bijgeschoold aan werkende machines onder toezicht van een persoonlijke instructeur. Dit is een potentieel onveilige, arbeidsintensieve en onproductieve manier van leren, waardoor de bedrijfsvoering regelmatig wordt onderbroken.
Deze standaard aanpak kan ánders! In de afgelopen jaren zijn instructievideo’s populair geworden. Tijdens online trainingen kijken en luisteren de cursisten vaak gezamenlijk naar standaard presentaties en werkbladen. Digitaal doen ze dan een theoretische toets. Je steekt wel wat op, maar uit onderzoek blijkt dat cursisten zo'n 30 procent van een dergelijke training onthouden: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Dit kan gemakkelijk beter!
Leren in de praktijk is slechts kijken en luisteren. Traditiegetrouw worden monteurs, operators, technici, installateurs en ingenieurs in de praktijk getraind en bijgeschoold aan werkende machines onder toezicht van een persoonlijke instructeur. Dit is een potentieel onveilige, arbeidsintensieve en onproductieve manier van leren, waardoor de bedrijfsvoering regelmatig wordt onderbroken.
Deze standaard aanpak kan ánders! In de afgelopen jaren zijn instructievideo’s populair geworden. Tijdens online trainingen kijken en luisteren de cursisten vaak gezamenlijk naar standaard presentaties en werkbladen. Digitaal doen ze dan een theoretische toets. Je steekt wel wat op, maar uit onderzoek blijkt dat cursisten zo'n 30 procent van een dergelijke training onthouden: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Dit kan gemakkelijk beter!
Leren in de praktijk is slechts kijken en luisteren. Traditiegetrouw worden monteurs, operators, technici, installateurs en ingenieurs in de praktijk getraind en bijgeschoold aan werkende machines onder toezicht van een persoonlijke instructeur. Dit is een potentieel onveilige, arbeidsintensieve en onproductieve manier van leren, waardoor de bedrijfsvoering regelmatig wordt onderbroken.
Deze standaard aanpak kan ánders! In de afgelopen jaren zijn instructievideo’s populair geworden. Tijdens online trainingen kijken en luisteren de cursisten vaak gezamenlijk naar standaard presentaties en werkbladen. Digitaal doen ze dan een theoretische toets. Je steekt wel wat op, maar uit onderzoek blijkt dat cursisten zo'n 30 procent van een dergelijke training onthouden: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Dit kan gemakkelijk beter!
DE KRACHT VAN
VR training
DE KRACHT VAN
VR training
DE KRACHT VAN
VR training
Tussen praktijktrainingen zitten grote verschillen. Instructievideo’s zijn onder vakmensen weliswaar populair, maar dit is ook een onpersoonlijke manier van opsteken. Het is beperkt tot leren door te kijken en te luisteren. Met VR training komt het zelfstandig ervaren weer terug in de praktijk: leren door te doen.
De beklijfgraad van instructievideo’s is maar 30 procent: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Door zèlf te oefenen en ervaren heeft praktijkleren een beklijfgraad van wel 80 procent: het is alles ‘wat we doen’. Onze VR trainingen zijn direct toepasbaar op de werkvloer.
Tussen praktijktrainingen zitten grote verschillen. Instructievideo’s zijn onder vakmensen weliswaar populair, maar dit is ook een onpersoonlijke manier van opsteken. Het is beperkt tot leren door te kijken en te luisteren. Met VR training komt het zelfstandig ervaren weer terug in de praktijk: leren door te doen.
De beklijfgraad van instructievideo’s is maar 30 procent: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Door zèlf te oefenen en ervaren heeft praktijkleren een beklijfgraad van wel 80 procent: het is alles ‘wat we doen’. Onze VR trainingen zijn direct toepasbaar op de werkvloer.
Tussen praktijktrainingen zitten grote verschillen. Instructievideo’s zijn onder vakmensen weliswaar populair, maar dit is ook een onpersoonlijke manier van opsteken. Het is beperkt tot leren door te kijken en te luisteren. Met VR training komt het zelfstandig ervaren weer terug in de praktijk: leren door te doen.
De beklijfgraad van instructievideo’s is maar 30 procent: het is slechts ‘wat we zien en horen’. Door zèlf te oefenen en ervaren heeft praktijkleren een beklijfgraad van wel 80 procent: het is alles ‘wat we doen’. Onze VR trainingen zijn direct toepasbaar op de werkvloer.
